Занимателен ли компьютер? Часть I

Моё увлечение компьютером длится уже почти 10 лет. Каждый год мои навыки совершенствуются, что позволяет выполнять качественно более совершенную работу. А начиналось всё с 1997 года, когда в нашем доме появился первый компьютер. И, естественно, долгом моего папы было помочь освоить мне самые начальные стадии работы с ним. Именно поэтому через год после покупки компьютера папа подарил мне книжку «Занимательный компьютер». Правда, уже тогда мне было стыдно её читать, потому что я понимал, что всё, что там написано – это детский сад. И это всего после одного года опыта работы с компьютером, когда мне было 9 лет.

Итак, уже почти десять лет я питаю некое желание понять, несёт ли эта книга хоть какую-либо реальную пользу? Попытаюсь разобраться, и Вам, может быть, помочь, ведь если эта книга несёт пользу – то не вредно будет почитать отрывки из неё с моими комментариями.

«Компьютер – это электронная машина». Ну, что же, с этим спорить не хочу.

«Скажем просто: "Компьютер – это машина". Правда, грузовик – тоже машина, хотя он на компьютер совсем не похож. Но машины не должны быть все одинаковыми». Верно сказано. Правда, машины не должны быть одинаковыми! Если есть грузовик, то должна быть и легковая машина!

«Бывают машины механические, бывают – электрические, а бывают – электронные». Спасибо за своевременное уточнение.

«Механические машины нужны, чтобы выполнять механическую работу. Подъемный кран поднимает грузы, а автомобиль эти грузы перевозит. Экскаватор копает землю, а бульдозер ее разравнивает. Самолеты, корабли и поезда – тоже механические машины. Все они выполняют механическую работу. Любая механическая машина имеет какой-то источник энергии. В автомобиле энергия выделяется при сгорании бензина. Специальное топливо есть и у самолетов, и у экскаваторов (Хм, не знал, что есть особое «экскаваторное топливо»... Сейчас и далее в скобках – мои примечания), и у теплоходов. В давние времена пароходы и паровозы сжигали уголь». Всегда мечтал это узнать из книги, посвящённой занимательному компьютеру.

«Электрические машины похожи на механические. Они тоже служат для того, чтобы выполнять механическую работу, но отличаются тем, что у них другой источник энергии. Они ничего не сжигают, а получают электроэнергию по проводам». Что же это получается? Что автобус – механическая машина, а троллейбус или трамвай – электрическая? Хм, интересно девки пляшут, как говорится в одном небезызвестном сериале.

«Благодаря этому электрические машины не загрязняют воздух и всегда выглядят чисто и опрятно». А я-то думал, почему весной все автобусы и маршрутки грязные как черти, а все троллейбусы ездят и сверкают отполированными гранями!
«Поэтому их можно использовать дома. Пылесос, кухонный комбайн, кофемолка (и троллейбус) – все это электрические машины, которыми пользуются в быту».

«Электронные машины не производят механическую работу. Они ничего не поднимают, ничего не перевозят и ничего не перемещают. Но это тоже машины». Тоже весьма сомнительно. Вот, например, роботы всякие – это электронные или электрические машины? И, что, они не производят механическую работу, если они электронные? А как же собственное передвижение в пространстве? Или же они электрические машины? Тогда почему они совсем не похожи на троллейбусы?

«Они окружают нас постоянно: это телевизор, магнитофон, музыкальный центр (роботы всякие – моё примечание). Многие пользуются электронными часами, которые получают энергию от батарейки, а время показывают в виде светящихся цифр (в жизни не видел СВЕТЯЩИХСЯ цифр на часах, которые питаются от батарейки – моё примечание) на специальном электронном индикаторе».

«Компьютер – это один из видов электронных машин». Для умственно отсталых детей повторю в четвёртый раз: «компьютер – это электронная машина»!

«Электронные машины служат для обработки сигналов». Верно подмечено. То-то директора заказывают в свои офисы десятки компьютеров – чтобы сигналы обрабатывать. А вы? Хм… Не знаю, как Вы, как этот непонятный директор, но мне моя электронная машина служит не для обработки сигналов, а для выполнения ряда полезных в хозяйстве функций ПУТЁМ обработки сигналов.

«– Если компьютер – это машина, значит, он должен выполнять какую-то работу? – спросит внимательный читатель». Да! Обрабатывать сигналы!

«Это верно. Все машины, созданные людьми, служат для выполнения какой-то полезной работы. (Стоп! А как же сигналы? – моё примечание) Они либо что-то перемещают (Так ведь электронные машины не созданы для выполнения механической работы!?), либо что-то обрабатывают. Космическая ракета – это машина, способная переместить грузы или людей в космос, а станок никуда никого не перемещает, зато может обрабатывать детали, из которых соберут новую машину». Чёрт, что-то я совсем запутался.

«А что же обрабатывают электронные машины?» Ага, хватит томить. Колитесь!

«Электронные машины обрабатывают сигналы». Господи! Ну как же я сразу-то не догадался!!!

«Телевизор, например, принимает сигналы через антенну, обрабатывает их (Yes!) и показывает результат на экране. Так мы смотрим телепередачи. Телефон принимает сигналы по проводам. (Ага, точно! Именно для этого существует гарнитура типа «Hands Free»!) Когда он обработает принятый сигнал, вы слышите в трубке знакомый голос. Если же вы что-то скажете в трубку, то телефон, наоборот, обработает услышанный звук и превратит его в электрические сигналы, которые по проводам отправятся к вашему собеседнику». Фу, это мы тоже перепрыгнули. Совсем что-то у меня каша в голове стала.

«Все электронные машины служат для приема, обработки и выдачи сигналов». Спасибо, что напомнили! Я как раз уже начал забывать, для чего именно, оказывается, служат электронные машины.

«Человеку тоже часто приходится обрабатывать сигналы. Если звенит школьный звонок, то для каждого школьника это сигнал. Такой сигнал надо обработать и исполнить». Вывод: школьник – это элементарная электронная машина!

«Во время обработки сначала надо выяснить, что это был за сигнал. Школьный звонок может говорить о том, что урок сейчас начнется, или о том, что урок окончен. Вы, конечно, знаете, что обрабатываются эти два «одинаковых» сигнала совсем по-разному».

Подробнее о сигналах побеседуем в следующей части – части II статьи «Занимателен ли компьютер?» Продолжение следует!

автор, источник: Алексей Святошенко, интернет-журнал "ШколаЖизни.ру" Shkolazhizni.ru